¡Vacaciones de película!

Vamos a vivir las mañanas de Semana Santa de un modo distinto aprendiendo y reflexionando sobre la brecha general intergeneracional.

Los asistentes van a comprender la revolución digital, cómo la sociedad ha cambiado y por qué es importante prestar atención a llegar a un equilibrio entre vida tecnológica y vida "tradicional".

¿Qué haremos?

Crearemos una película entre todos donde los asistentes darán rienda suelta a su creatividad para hacer una obra totalmente libre pero siempre bajo las normas y leyes de internet y pautas de protección de imagen y seguridad para los menores en las redes. A través de las escenas del video, los menores trabajarán sobre los problemas del  ciberbulling, adicción, ciberdelitos, privacidad, inmediatez... todo siempre sabiendo que son vacaciones y neceistan divertirse.

planificación

DÍA 1 Planificación

(10-13.30h)

Reflexión sobre la brecha digital, ideas, brainstorming, creatividad, organización & trabajo en equipo.

Social media

DÍA 2 Grabación 

(10-13.30h)

Grabación de las escenas  aplicando las pautas de seguridad e imágenes 2.0 para menores

ipad

DÍA 3 Edición & Publicación

(10-13.30h)

Maquetación & edición del video

Publicación & redes sociales bajo control.

¿Quieres venir o recibir información detallada sobre el programa?

Destrezas transversales

Desarrollaremos múltiples destrezas transversales necesarias para el mundo en el que vivimos

  • Trabajo en equipo
  • Creación y organización de un proyecto audiovisual para redes
  • Aprenderemos sobre las técnicas de storytelling actuales
  • Maquetación, programas de edición visual
  • Nos divertiremos creando  historias
  • Aprenderemos a pensar en los aspectos legales y copyright 2.0
  • Aplicaremos pautas para proteger nuestra identidad digital
  • Descubriremos cómo usar los dispositivos y de modo creativo y constructivo

Contenidos

Trataremos los siguientes temas relacionados con la brecha digital.

  • La revolución digital y cambios en la vida y en la sociedad.
  • Hijos digitales & padres analógicos.
  • ¿Por qué buscar un equilibrio entre lo “antigüo” y lo “nuevo”?
  • ¿Qué problemas traen las redes sociales?
  • ¿Cómo podemos usarlas sin peligro?